• +98 25 3770 33 30
  • عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.

الإمام مَن هو ؟

إنّ النبيّ : هو المبعوث من الله تعالى بالوحي والإلهام ؛ لأداء الأحكام وتشريع الدين وبيان الحقائق وتنظيم القوانين والآداب في الشؤون المختلفة . والإمام : هو المحيط بتلك الأحكام ، العالم بتلك الحقائق والعارف بتلك الآداب والقوانين علماً من لدن حكيم خبير ، لا بالعلم التحصيلي وبالطرق المتداولة المعمولة بين الناس . فالنبيّ هو المؤسّس والشارع ، والإمام هو وارثه وخليفته وولي أمره وحافظ دينه وشارح معارفه وأحكامه وآدابه .
وكما أنّ علوم النبيّ ومعارفه حضورية ومن الله ، كذلك علوم الإمام ومقاماته الروحانية ليس باكتسابية ، بل من الله تعالى ، ولذا ترى إحاطتهم بالعلوم والمعارف الحقّة وعلمهم بالأحكام والآداب الإسلامية من دون الدرس والتحصيل والبحث والتتلمذ والتجربة ، ومن أوّل أوان الإمامة إلى آخرها بل وقبلها ، وفي زمان الصبا والشباب وبعدها ، ومن دون أن يقولوا خلافاً ، ويرتكبوا سهوا وخطاء ، أو يخالف قولهم أحكام النبيّ ، أو يخالف حكم واحد منهم واحدا آخر ، ومن دون أن يحتاجوا إلى الفكر والتدبّر والتأمّل .

وهذا من المحالات في سائر أفراد الناس ، وإن بلغوا في تحصيل العلم ما بلغوا ، فإنّ الإنسان محلّ السهو والنسيان ، وليس كلّ مجتهدٍ مصيب ، وكلّ عالم ما جهله أكثر ممّا علمه ، وكفى المرء نبلاً أن تُعدّ معايبه .
قال أمير المؤمنين (ع) : [ منها يعني آل النبيّ عليه الصلاة والسلام ] (*) : هُمْ مَوْضِعُ سِرِّهِ ، وَلَجَأُ أَمْرِهِ ، وَعَيْبَةُ عِلْمِهِ ، وَمَوْئِلُ حُكْمِهِ، وَكُهُوفُ كُتُبِهِ ، وَجِبَالُ دِينِه ، بِهِمْ أَقَامَ انْحِناءَ ظَهْرِهِ ، وَأذْهَبَ ارْتِعَادَ فَرَائِصِهِ ... لا يُقَاسُ بِآلِ مُحَمَّد صَلَّى الله عَلَيْهِ وَآلِهِ مِنْ هذِهِ الأُمَّةِ أَحَدٌ ، وَلا يُسَوَّى بِهِمْ مَنْ جَرَتْ نِعْمَتُهُمْ عَلَيْهِ أبَداً . هُمْ أَسَاسُ الدِّينِ ، وَعِمَادُ اليَقِينِ ، إِلَيْهمْ يَفِيءُ الغَالي ، وَبِهِمْ يَلْحَقُ التَّالي . وَلَهُمْ خَصَائِصُ حَقِّ الْوِلايَةِ ، وَفِيهِمُ الوَصِيَّةُ وَالوِرَاثَةُ ، الآنَ إِذْ رَجَعَ الحَقُّ إِلَى أَهْلِهِ ، وَنُقِلَ إِلَى مُنْتَقَلِهِ . (1)
فإذا كان في الأمّة بعد ارتحال الرسول (ص) من هذه صفتهم ، فكيف يعقل أن يتوجّه إلى آخرين ، وكيف يجوّز العقل أن يختار الناس لها من يشاءون ، وكيف يرضى الله تعالى ورسوله أن يتقدّم من هو متأخّر ، وأن يُنصب للإصلاح والتعليم والتربية وحفظ المعارف من يحتاج إلى إصلاح أمره وتربية نفسه وتحصيل العلوم والمعارف ، وكيف يكلَّف الناس من جهة الشرع أو العقل أن يطيعوا ويتّبعوا ممّن هو في مرتبتهم ، بل وفيهم من هو أحقّ وأفضل ، بل وفيهم من لهم خصائص حقّ الولاية وفيهم الوصية والوراثة .
ــــــــــــــ
(*) هكذا في الأصل . وما بين المعقوفتين ليس من قول الإمام ، بل هو عنوان لمقطوعة من الخطبة وضعه جامع النهج ، ( لجنة التقويم / شبكة الإمامين الحسنين للتراث والفكر الإسلامي ) .
1 ـ نهج البلاغة ، خطبة 2 .


أضف تعليق

كود امني
تحديث

مؤسسة السبطين عليهما السلام

loading...
أخبار المؤسسة
إصدارات
حول المؤسسة
loading...
المرئيات
اللطميات
المحاضرات
الفقه
الصور

مشاهدة الكل

telegram ersali arinsta ar

۱ شوال

  ۱ـ عيد الفطر السعيد.۲ـ غزوة الكدر أو قرقرة الكدر.۳ـ وفاة عمرو بن العاص.۱ـ عيد الفطر السعيد:هو اليوم الاوّل م...

المزید...

۳شوال

قتل المتوكّل العبّاسي

المزید...

۴ شوال

۱- أميرالمؤمنين يتوجه إلى صفين. ۲- وصول مسلم إلى الكوفة.

المزید...

۸ شوال

هدم قبور أئمة‌ البقيع(عليهم سلام)

المزید...

۱۰ شوال

غزوة هوازن يوم حنين أو معركة حنين

المزید...

11 شوال

الطائف ترفض الرسالة الاسلامية في (11) شوال سنة (10) للبعثة النبوية أدرك رسول الله(ص) أن أذى قريش سيزداد، وأن ...

المزید...

۱۴ شوال

وفاة عبد الملك بن مروان

المزید...

۱۵ شوال

١ـ الصدام المباشر مع اليهود واجلاء بني قينقاع.٢ـ غزوة أو معركة اُحد. ٣ـ شهادة اسد الله ورسوله حمزة بن عبد المط...

المزید...

۱۷ شوال

۱- ردّ الشمس لأميرالمؤمنين علي (عليه السلام) ۲ـ غزوة الخندق ۳ـ وفاة أبو الصلت الهروي ...

المزید...

۲۵ شوال

شهادة الامام الصادق(عليه السلام)

المزید...

۲۷ شوال

مقتل المقتدر بالله العباسي    

المزید...
012345678910
سيرة العلماء
تطبيق اندرويد لكتاب العروة الوثقی والتعليقات عليها
مكتبة أنيس
ثبّت سؤالك هنا
العروة الوثقى
Sibtayn International Foundation
Tel: +98 25 37703330 Fax: +98 25 37706238 Email : sibtayn[at]sibtayn.com
© 2024 Sibtayn International Foundation. All Rights Reserved.

Hi! Click one of our representatives below to chat on WhatsApp or send us email to [email protected]

الإتصال بنا
Close and go back to page