به گزارش رجانیوز، بيشتر مدارس در انگليس ترجيح مي دهند اموزش پسران و دختران را از هم جدا کنند.
به گزارش پايگاه اطلاع رساني پليس به نقل از شبکه "اسکاي نيوز" حاکي است، در حالي که اکثر مدارس ترجيح مي دهند اموزش دختران و پسران از هم جدا باشد اما منتقدان معتقدند چنين اقدامي روند رشد اجتماعي کودکان را تحت تاثير قرار خواهد داد.
در مدرسه اي بنام "موولشم" در منطقه "ا " انگليس اموزش دختران و پسران تا سن 14سالگي جدا از هم است.
اکنون برخي دانشگاهيان معتبر در انگليس مي گويند: روز به روز بر شمار مدارسي که به چنين شيوه اي از اموزش تمايل پيدا مي کنند افزوده مي شود.
دکتر کريس نيکلاس رئيس مدرسه مولشم که در ان اموزش دختران و پسران از هم جدا است در مصاحبه با اسکاي نيوز گفت: اين شيوه اموزش کودکان براي انها مفيد است و اين شيوه کارايي دانش اموزان را افزايش مي دهد.
او در ادامه گفت: اين شيوه تاثيري بر روند اجتماعي شدن کودکان ندارد و باعث نمي شود که انها به انسان هاي متفاوت تبديل شوند.
مدارک جمع اوري شده در مدرسه موولشم منطقه ا انگليس نشان مي دهد: دختران و پسران که بطور جدا از هم تحصيل مي کنند در رشته هايي مانند رياضي، علوم و زبان انگليسي کارکرد بهتري پيدا مي کنند.
