• +98 25 3770 33 30
  • عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.

سورة الكهف : واقعة اكتشاف الكهف

 لوا الكهف ، و بلغ خبرهم إلى السُلطة أمرت السلطة بسدّ باب الكهف عقاباً للأبطال حتّى يموتوا داخل الكهف.
و كان هناك بعض المؤمنين قد كتَبَ تفصيلات هذه الواقعة و جعلها في البُنيان ، بغية أن تتبدّل الظروف و يتعرّف الآخرون على قضيتهم. و مع مرور السنين الطوال جاءت سلطةٌ جديدة يتقاسمها اتجاهان: مؤمنٌ و ملتو. و تقول بعض النصوص المفسّرة: إنّ ممثّل الاتجاه المؤمن تضرّع إلى السماء بأن تُرِيَهُ آيةً تحمل الناس على اليقين باللّه و اليوم الآخر ، بعد أن رأى الناس منشطرين إلى مؤمن و ملتو يتجادلون في قضية الإيمان. و حينئذ اُلهمَ الرجل بأن يبني له حضيرة للغنم في مكان الكهف ، الأمر الذي أدّى إلى اكتشاف الكهف و العثور على الفتية.

و هناك من النصوص المفسّرة ما تذهب إلى أنّ ممثّلي الاتجاه المؤمن و الملتوي قد ذهبا إلى الكهف مباشرة ، للإطلاع على حقيقة الأمر بعد أن كُشِفت حقيقة البطل الذي ذهب إلى المدينة لاشتراء الطعام ، حيث دلّهم بنفسه على الكهف.

و أيّاً كان الأمر ، فإنّ ما يعنينا من ذلك هو اكتشاف الكهف ذاته و ليس طريقة اكتشافه.

و لعله لهذا السبب لم يُحدّثنا النصّ القصصي عن طريقة اكتشاف الكهف ، و إنّما حدّثنا مباشرة عن اكتشافه ، الأمر الذي يفسّر لنا من الناحية الفنّية اختزال تفصيلات العثور في عملية السرد الفنّي للقصة.

* * *

إنّ ما يعنينا من واقعة الاكتشاف ، هو دلالتها الفنّية و الفكرية في القصة.

فما هي هذه الدلالة؟

لنقرأ النص القصصي من جديد:

﴿وَ كَذلِكَ أَعْثَرْنا عَلَيْهِمْ لِيَعْلَمُوا أَنَّ وَعْدَ اللّهِ حَقٌّ

﴿وَ أَنَّ السّاعَةَ لا رَيْبَ فِيها إِذْ يَتَنازَعُونَ بَيْنَهُمْ أَمْرَهُمْ

من هذا النص نستكشف أنّ العثور على الكهف ينطوي على مهمّة فكرية ، هي وضع حدٍّ للتنازع القائم بين الناس عن الإيمان باللّه و اليوم الآخر ...

و من الناحية الفنّية ، فإنّ القصّة لم تدخل في تفصيلات المناخ التأريخي الذي واكب هذه الواقعة ، و إنّما سلكت طريقة فنّية قائمة على عنصر الاستخلاص أو الكشف الذي تُوكله القصّة إلى القارئ أو السامع ، حتّى يستخلص بنفسه و يكتشف ملابسات الموقف.

من هنا فإنّ القارئ أو السامع سيكتشف لا محالة بأنّ زمن العثور على الكهف ، كان يتنازعه تياران: مؤمنٌ و ملتو.

فمادام هنا تنازع و تصارع بين الأطراف ﴿إِذْ يَتَنازَعُونَ بَيْنَهُمْ أَمْرَهُمْ حينئذ لابدّ أن يكون التنازع حول قضية الإيمان و اليوم الآخر.

و الدليل على أنّ التنازع حول الإيمان و اليوم الآخر هو أنّ النص القصصي نفسه يُعلّل سبب العثور على الكهف ، بأنـّه من أجل:

﴿لِيَعْلَمُوا أَنَّ وَعْدَ اللّهِ حَقٌّ وَ أَنَّ السّاعَةَ لا رَيْبَ فِيها

إذن القصةُ من حيث منطق الفن ، هي التي توحي إلى المُتلقّي بأنّ حادثة اكتشاف الكهف مرتبطة بقضية التنازع حول اليوم الآخر و الإيمان بعامّة. أمّا تفصيلات هذا التنازع و صِلتها بالمناخ التأريخي و موقف السلطة السياسية من ذلك ، فأمرٌ لا يحتلّ خطورة مماثلة لخطورة الموقف العقائدي للجمهور.

و من هنا أوكلت القصةُ تلك التفصيلات ، أوكلتها إلى نصوص التفسير. و هي بهذا المنحى الفني من القص ، تكون قد حققت للقارئ أو السامع عنصر المتعة الفنية مادام الأمر متصلا بشكل قصصي في كشف الحقائق.

* * *

و مع أنّ القصة من خلال منطق الفنّ قد أوحت للقارئ أو السامع ، أنّ المناخ التاريخي لواقعة اكتشاف الكهف مرتبط بوجود فريقين متنازعين ، فإنّها تقدّمت بإلقاء أضواء جديدة على ذلك المناخ ، بحيث أفرزت موقع القوى المؤمنة من ذلك المناخ ، و مدى تمتّعها بالنفوذ السياسي ، أو عدمه في هذا المجال. مثلما أفرزت عقليّة القوى غير المؤمنة ، و طريقة تعاملها مع الظواهر التي تجدّدت تماماً.

و لنقرأ النص القصصي:

﴿فَقالُوا: ابْنُوا عَلَيْهِمْ بُنْياناً رَبُّهُمْ أَعْلَمُ بِهِمْ

﴿قالَ الَّذِينَ غَلَبُوا عَلى أَمْرِهِمْ لَنَتَّخِذَنَّ عَلَيْهِمْ مَسْجِداً

إنّ هذين الحوارين ، الحوار الذي يقترح ـ بعد العثور على الفتية ـ أن يُبنى جدارٌ على الكهف ، ثمّ الحوار الذي يقترح أن يُبنى مسجدٌ في ذلك الموضع ، هذين الحوارين يكشفان لنا بطريقة فنّية بالغة المدى عن عقلية كلّ من الفريقين المتنازعين ، و مدى نظافة الفريق المؤمن ، مقابلاً لوساخة الفريق غير المؤمن.

فمن الواضح من خلال منطق الفنّ القصصي ، أنّ رسم المظاهر المادية للبيئة في أيّ نص قصصي ، إنّما يكتسب خطورته الفنّية بقدر ما يحقق تلاحماً بين الشكل و المضمون ، أي ينبغي أن يكون رسمُ مشهد أو مرأىً طبيعيّ أو مصنوع مثل:
الجدار و المسجد ، غير مقتصر على كونه مجرّد مشهد أو مرأىً يُشبع أحاسيسنا الجماليّة ، و يمدّنا بمجرّد التسلية و المتعة ، بل ينبغي و هذا شأن الأعمال الفنّية الكبيرة ، أن يُعبّر المشهد أو المرأى عن دلالة وراء رسمه.

* * *

و هنا في حقل الاقتراح الذي يطالب ببناء الجدار ، و الاقتراح الذي يطالب ببناء المسجد ، نلحظ أنّ كلاّ من الجدار و المسجد ينطويان على دلالة نستكشف من خلالها الموقف العقائدي لكلٍّ من الفريقين و طريقة تعاملهما مع الحقائق التي تكشّفت تماماً أمام الجمهور ، عندما شاهد من خلال منطق التجربة ، أنّ السماء قادرة على أن تميت و تُحيي ، و أن تفعل ما تشاء ، تماماً كما صنعت بهؤلاء الفتية الذين أنامتهم طوال هذه المسافة الزمنية ، ثمّ أيقظتهم قبل النشور.

أقول: بالرغم من هذا المنطق التجريبي الذي دمغ القوم غير المؤمنين ، فإنّ عنصر التشكيك قد لفّ عقولهم ، بحيث اقترحوا إقامة الجدار عليهم ، معقّبين على ذلك:

﴿رَبُّهُمْ أَعْلَمُ بِهِمْ

فإنّ هذه الفقرة تفصح عن أنّهم لم يبلغوا مرتبة اليقين بهذا المعجز كما هو واضح.

و على العكس من ذلك ، فإنّ المؤمنين تقدّموا باقتراح بناء مسجد على الكهف حينما قالوا:

﴿لَنَتَّخِذَنَّ عَلَيْهِمْ مَسْجِداً

ليكون شاهداً حيّاً على المعجز ، مفصحاً في الآن ذاته عن إيمانهم بالقضية المذكورة.



أضف تعليق

كود امني
تحديث

مؤسسة السبطين عليهما السلام

loading...
أخبار المؤسسة
إصدارات
حول المؤسسة

telegram ersali arinsta ar

١ ذوالقعدة الحرام

١- ذوالقعدة الحرام ١ـ ولادة كريمة أهل البيت فاطمة بنت موسى بن جعفر(س). ٢ـ غزوة بدر الصغرى. ٣ـ وفاة الاشعث ب...

المزید...

١١ ذوالقعدة الحرام

١١- ذوالقعدة الحرام ولادة ثامن الحجج، الامام السلطان ابوالحسن علي بن موسى الرضا المرتضى(ع) ...

المزید...

١٥ ذوالقعدة الحرام

١٥- ذوالقعدة الحرام نهاية الحكم الاموي وبداية الحكم العباسي ...

المزید...

٢٣ ذوالقعدة الحرام

٢٣- ذوالقعدة الحرام غزوة بني قريظة وتصفية يهود المدينة

المزید...

٢٥ ذوالقعدة الحرام

٢٥- ذوالقعدة الحرام ١) يوم دحو الارض ٢) خروج الرسول (ص) لحجة الوداع ٣) احضار الامام الرضا(ع) من الحجاز إلى ...

المزید...

٣٠ ذوالقعدة الحرام

٣٠- ذوالقعدة الحرام شهادة الامام الجواد(ع)

المزید...
012345
سيرة العلماء
تطبيق اندرويد لكتاب العروة الوثقی والتعليقات عليها
مكتبة أنيس
ثبّت سؤالك هنا
العروة الوثقى
Sibtayn International Foundation
Tel: +98 25 37703330 Fax: +98 25 37706238 Email : sibtayn[at]sibtayn.com
© 2024 Sibtayn International Foundation. All Rights Reserved.

Hi! Click one of our representatives below to chat on WhatsApp or send us email to [email protected]

الإتصال بنا
Close and go back to page